フランフランから学ぶこと(3)
2009年02月18日
さて昨日の答えです。
それは、その売れない商品が、たとえ場所をとったとしても次のような
理由で有効と考えられるので置いてあるのです。
(1)店に入ってきたお客にお楽しみを与えるため。（ちなみにその店では
毎週といっていいほど店のレイアウトなども変えるそうです。）
(2)その商品の近くに本命の品を置き、それを買ってもらうようにするため。
この考えと正反対に当たるものが、コンビニの品揃えです。
コンビニでは「売れない」となるとすぐに店頭から撤去されます。
私は塾のコースにしてもフラン・フランのような発想を取り入れても
いいのではないかと思いました。
例えば、思いっきり時間数が多く、月謝も高いスペシャルコースも
作るとか・・・。
例えば、その受講生が少数でも、そのコースがあることによって、塾の
個性がきわだつような効果が考えられないでしょうか。
このように、異業種からでもいろいろなことが学べるように思います。
