【お役立ち情報】文作りのスーパーサブ！（文作はかせ� き◆�
2017年09月13日 文責：川口
さすがの京都も朝晩の風が涼しく感じるようになりました。
皆さま，いかがお過ごしでしょうか。
今日は，短期の講習や，いわゆる「スキマ時間」でもお使いいただける
国語教材「文作はかせ」をご紹介したいと思います。
「『作文』という以前に，文章を見るのも嫌いだった子たちが
これだけは自ら進んでやってくれました。
教室に来る子だけじゃなく，自分の子にもさせたら
あっという間に，�，皚△發笋辰舛磴い泙靴燭茵�」
笑顔でそう仰っていたのは，この春に展示会場でお会いした先生。
そう，「文作はかせ」には，わくわくしながら，楽しみながら自分の能力を高められる―
そんな力があるのです。
ここで簡単な教材プロフィールを。
「文作はかせ」は，小学生を対象としています。
構成は，６ページで１つの単元（本書では「ゲート」と呼んでいます），これが８つあります。
さらにこの６ページは，２ページずつ
「１．ことば」→「２．短文」→「３．作文」というセクションに分かれています。
１．例：「ことば集め」…秋に関係することばを，できるだけたくさん書いてみましょう。
２．例：「あいうえお作文」…「たちつてと」で始まることばで，自由に文をつくってみましょう。
３．例：「ほらふき日記を書きましょう」…ありえない天気を考えてみましょう。
上記１〜３は，各セクションでの問いの一例ですが，
いきなり「文を書きましょう」ではなく，
素材（ことば）集めから始めて，それらを組み立てて書く（短文，作文）流れで構成されています。
これにより，子どもたちは無理なく書き進めることができます。
また，もう既にお分かりのように，書かせる内容はかなり自由です（笑）
以上の事柄により，子どもたちはわくわくしながら自発的に取り組み，
また無理のない自然な流れで文作りをマスターし，大きな達成感や自信を得ているようです。
ご使用に際しては，１コマ＝50分の場合で１ゲート（６ページ），
１コマ＝90分の場合で２ゲート（12ページ）を進度の目安とお考えください。
50分授業で想定しますと，
例えば土日のみ１コマずつをこれに充てられるとして，１か月間で１冊が終わります。
もちろん，短期集中講座で一気に１冊をやり遂げることも可能ですし，
２ページずつを10分〜15分程度，授業の導入にお使いただくこともできます。
国語教材のスーパーサブとして，状況に合わせ，柔軟にお使いいただけます。
最後に，文作はかせを使ってくれた子どもたちの作例を
ここでご紹介します。
教材の雰囲気を感じとっていただければ幸いです。
↓
文作はかせ・作例
（「文作はかせ」については，こちらのページもご参考に↓）
https://www.tsumugi.ne.jp/books/book_bunsaku.html
