お役立ち情報
2016年04月20日
�� 外国人や障害などで特別な支援を必要とする子供が増加する中、指導する教員を安定的に確保するため、文部科学省が配置する教員を増やす方針を固めたことが12日、分かった。教員の勤務実態の定期調査も実施し、いじめや不登校の対応などで必要な教員の実態も把握する。少人数指導する教員を確保し、きめ細かな指導につなげる。
�◆〜換颪梁膤悗�新入生を迎え、新しい年度のスタートを切った。入学式でのトップの式辞には、知識社会の明日を担う若者への真摯で、熱い思いがこもる。中でも力点が置かれたのがグローバル化対応、科学技術への貢献、そして人文社会科学の分野での改革への挑戦だ。
�� 訪問介護大手のニチイ学館は2016年度中に保育所を６カ所増やす。茨城県や鹿児島県などで開設する予定だ。一部の保育所では英会話のレッスンを行う。主力の介護事業が伸び悩むなか、需要が拡大する保育事業に力を入れる。
�ぁ仝什澆肋�学１年生のみが対象になっている３５人学級について、文部科学省が２０１７年度から小２にも拡大する方針を固めたことが１３日、分かった。公立小・中学校の１学級あたりの児童生徒数の上限を定める義務教育標準法の改正を目指す。財務省が提案し、文科省が大筋で受け入れた。
�� 学力偏差値を考案した桑田昭三氏が３月末に亡くなった。今では中学入試から大学入試まで幅広く使われている偏差値。多くの利点がある一方で、その使い方は案外難しい。中学生の場合、テストごとに偏差値が乱高下することがある。問題との相性や時間配分などが原因なのに、それが自分の実力と考えてしまう。最大の問題点は、偏差値の奴隷となって、希望を捨て夢をあきらめることにある。たとえテストで失敗しても、それを成長へのチャンスと考え努力を続けてほしい。
